儿童多动症，即注意缺陷多动障碍，其早期症状通常在学龄前逐渐显现，部分症状甚至在3岁前就可能初露端倪，早期识别对及时干预和改善预后至关重要，具体表现如下：

注意力不集中

难以专注：患儿难以长时间专注于一件事情，容易分心。例如，在课堂上无法专心听讲，做作业时频繁走神，经常丢三落四，如忘记带书包、做家庭作业时遗漏细节或计算错误。

易受干扰：在学习、玩耍时容易被外界干扰，频繁更换活动，难以完成需要持续注意的任务。

活动过度

手脚不停：患儿常常坐立不安，手脚不停，小动作多，如抠手、转笔、撕纸等。在座位上扭来扭去，难以安静地坐着。

过度活跃：在需要安静的场合，如教室、餐厅等，表现出过度活跃，如不停地跑动或攀爬，难以安静地玩耍或参与集体活动。

情绪冲动

易怒易激动：患儿情绪波动大，容易发脾气或表现出攻击性行为。他们可能缺乏耐心，难以等待轮到自己，或者在游戏中表现出过度竞争性。

冲动行事：做事不经过思考，表现出缺乏耐心和自制力。例如，在集体活动中不等别人把话说完就抢着回答问题，玩游戏时不能遵守规则，急于求成。

学习困难

作业完成质量差：由于注意力缺陷和活动过度，患儿常出现学习困难，表现为作业完成慢、易出错，学习效率低下。

成绩波动大：学习成绩波动大，可能并非智力问题，而是症状影响了学习能力。