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多动症

精选要闻!黑龙江附一儿童医院专家李怀宁: 怎样判断孩子是不是多动症

孩子活泼好动是天性,但过度活跃、注意力难以集中,可能暗示多动症。家长可以从以下方面综合判断。

注意力方面

多动症孩子注意力难以长时间集中。在课堂上,他们常常走神,老师讲的内容听不进去,小动作不断,一会儿玩文具,一会儿和同学交头接耳。做作业时也很难静下心,容易被周围事物干扰,原本半小时能完成的作业,可能要花一两个小时,还错误百出。比如拼图时,普通孩子能专注完成,多动症孩子可能拼几块就失去兴趣,转去做其他事。

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活动过度方面

这类孩子仿佛装了“小马达”,一刻不停。在教室里坐不住,经常擅自离开座位,在过道里来回走动。课间休息时,像脱缰野马,在操场横冲直撞、爬上爬下,不知疲倦。即便在家,也很难安静地坐在沙发上看电视或玩玩具,一会儿跑来跑去,一会儿又去摆弄其他东西。

冲动任性方面

多动症孩子往往缺乏自我控制能力,行为冲动任性。做事不考虑后果,想干什么就干什么。在集体活动中,常不遵守规则,随意打断别人说话、抢夺别人东西。比如和小朋友玩耍时,会突然抢走玩具,或为达目的动手打人。

学习困难方面

由于注意力不集中和活动过度,多动症孩子学习上困难重重。学习成绩不理想,跟不上教学进度,对知识理解和掌握困难。还可能因常受老师批评、同学嘲笑,产生自卑心理,进一步影响学习积极性。

如果孩子出现上述多种表现,且持续时间较长,对生活、学习造成明显影响,家长就要重视起来,及时带孩子到专业医院进行评估和诊断,以便尽早干预和治疗。


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孙迁

副主任医师

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