儿童语言发育迟缓会影响其认知、社交等多方面发展，及时有效的干预至关重要，以下从家庭、专业机构、学校三方面介绍干预方法。

家庭干预

营造丰富语言环境：家长要成为孩子的“话唠”伙伴，在日常活动中不断和孩子交流。比如吃饭时，描述食物的颜色、味道、形状，“这个苹果红红的，圆圆的，吃起来甜甜的”;散步时，介绍周围的事物，“看，那边有一朵黄色的小花”。还可以和孩子一起读绘本，用生动有趣的声音讲述故事，引导孩子观察画面并提问，激发其表达欲望。

鼓励孩子表达：当孩子有需求时，不要立刻满足，而是引导他用语言表达出来。比如孩子想要玩具，不要直接递给他，而是问“你想要哪个玩具呀?能告诉妈妈吗?”当孩子尝试表达时，无论说得好不好，都要给予肯定和鼓励，如“你说得真棒，再跟妈妈说一遍好不好”。

进行语言游戏：开展一些简单的语言游戏，如猜谜语、词语接龙等。猜谜语可以丰富孩子的词汇量，锻炼其思维能力;词语接龙能提高孩子的反应能力和语言连贯性。游戏过程中，要遵循孩子的语言水平，由易到难逐步增加难度。

专业机构干预

如果孩子语言发育迟缓情况较为严重，建议寻求专业机构的帮助。专业语言治疗师会根据孩子的具体情况制定个性化的干预方案，通过一对一的训练，如发音训练、语言理解训练、语言表达训练等，帮助孩子提高语言能力。

学校干预

老师在学校要关注语言发育迟缓的孩子，给予他们更多的表达机会。在课堂提问时，可以优先让这些孩子回答简单的问题，并及时给予肯定和鼓励。还可以组织小组活动，让语言发育正常的孩子和迟缓的孩子一起交流合作，为迟缓的孩子创造良好的语言学习环境。