儿童语言发育有其自身的规律，若出现以下征兆，可能提示语言发育迟缓，家长需提高警惕。

不同年龄段的异常表现

3 - 6个月时，正常婴儿能发出咿呀声，对声音有反应，会转头寻找声源。若此时孩子对声音反应迟钝，很少发出声音，可能是语言发育迟缓的早期信号。

9 - 12个月，孩子通常能理解简单指令，如“过来”“再见”，会说“爸爸”“妈妈”等叠词。若孩子此时不能理解常见指令，也不尝试模仿发音，家长就要留意。

1 - 2岁，孩子词汇量会逐渐增加，能说出简单短语，像“我要吃”。若孩子1岁半词汇量极少，2岁还不能说简单短语，表达需求时只会哭闹或用手指，很可能存在语言发育迟缓。

2 - 3岁，孩子能说完整句子，能进行简单交流，回答简单问题。若此时孩子句子结构混乱，无法清晰表达想法，交流困难，需及时干预。

其他伴随征兆

除了语言方面，孩子若伴有其他异常表现，也可能与语言发育迟缓有关。比如听力障碍，孩子对声音不敏感，听不清或听不到外界声音，自然难以模仿发音、学习语言。智力发育迟缓的孩子，认知能力受限，理解、记忆和思维能力不足，也会影响语言发展。还有自闭症倾向的孩子，常沉浸在自己的世界里，缺乏与他人的眼神交流和互动，语言发育也会受到影响，可能表现为语言发育延迟或倒退。

一旦发现孩子有这些征兆，家长要及时带孩子到专业机构进行评估和诊断，以便尽早采取干预措施，帮助孩子提升语言能力。