孩子智力低下的主要表现，通常会在多个方面显现，这些表现不仅限于认知能力的局限，还可能涉及到社交、情感及日常生活技能的发育滞后。以下是对孩子智力低下主要表现的详细阐述：

首先，在认知能力方面，智力低下的孩子可能表现出学习新知识的速度较慢，记忆力相对较弱，难以理解和应用抽象概念。他们可能难以完成同龄孩子能轻松掌握的学习任务，如数学计算、阅读理解等。此外，他们的逻辑思维能力和问题解决能力也可能受限，面对复杂问题时，往往难以找到有效的解决方案。

在社交互动上，智力低下的孩子可能缺乏与人交往的技巧和意愿。他们可能难以理解他人的情绪、意图和言语背后的含义，导致在交流中显得笨拙或不合时宜。这可能导致他们在同龄人中显得孤立，难以建立稳定的友谊关系。

情感发展方面，智力低下的孩子可能对自己的情绪状态缺乏足够的认知和管理能力。他们可能更容易感到沮丧、焦虑或愤怒，且难以通过有效的方式来表达和调节这些情绪。这可能导致他们在情绪管理上遇到困难，影响他们的心理健康和日常生活质量。

日常生活技能方面，智力低下的孩子可能在自理能力上有所欠缺。他们可能难以掌握基本的日常生活技能，如穿衣、洗漱、整理物品等。这些技能的缺失不仅会影响他们的生活质量，还可能限制他们参与社会活动的能力。

综上所述，孩子智力低下的主要表现包括认知能力、社交互动、情感发展和日常生活技能等多个方面的发育滞后。家长和教育者应密切关注孩子的这些表现，及时寻求专业帮助，为孩子提供必要的支持和干预措施，以促进他们的全面发展。