小孩智力低可通过早期干预训练、营养支持、心理行为治疗、药物治疗及特殊教育等多维度方法改善，具体需结合病因与个体情况制定方案：

一、早期干预训练

针对0-3岁婴幼儿，开展大运动(如爬行、抓握)、精细动作(如积木拼搭)、语言认知(如发音模仿、图片指认)等系统训练。家长需每日进行20-30分钟结构化互动，配合专业机构的感觉统合训练(如平衡木、触觉球)，通过重复刺激促进神经突触连接，提升大脑可塑性。

二、营养支持

保证优质蛋白(如鱼肉、蛋奶)、不饱和脂肪酸(如DHA藻油)及微量元素(如锌、铁)摄入。缺铁性贫血需补充右旋糖酐铁口服溶液，维生素B12缺乏需甲钴胺片。避免含铅食品(如皮蛋)，定期监测血清指标，必要时在医生指导下使用营养补充剂。

三、心理行为治疗

采用应用行为分析法改善社交障碍，通过结构化教学分解任务步骤。家长需记录行为问题，用代币奖励系统强化正向行为，避免惩罚性教育。沙盘治疗、绘画疗法等非语言沟通方式可缓解焦虑，音乐治疗有助于情绪表达。

四、药物治疗

明确病因后需针对性用药：甲状腺功能减退用左甲状腺素钠片;苯丙酮尿症需低苯丙氨酸饮食配合沙丙蝶呤片;脑损伤后遗症可用神经节苷脂钠注射液。所有药物需严格遵医嘱，禁止自行服用益智保健品。

五、特殊教育

学龄期儿童应进入融合教育环境，制定个别化教育计划(IEP)，采用多感官教学法强化记忆。家长需配合学校进行生活自理能力训练，通过图片交换沟通系统培养表达能力。