孩子智商低的表现是多方面的，通常会在认知、学习、社交以及日常生活自理等方面有所体现。

在认知方面，这类孩子可能对新事物缺乏好奇心，对周围环境的变化和刺激反应较为迟钝。他们可能难以理解复杂的指令或信息，对于需要逻辑推理或抽象思维的任务，他们往往会感到困惑和难以应对。同时，他们的记忆力可能相对较弱，难以记住新学到的知识或技能，导致在学习上进步缓慢。

在学习方面，智商低的孩子可能表现出学习能力较差，难以跟上同龄人的学习进度。他们可能需要更长的时间来掌握新的知识和技能，且容易在遇到困难时产生挫败感，从而失去学习的动力。此外，他们可能缺乏自主学习的能力，需要家长或老师的更多指导和帮助。

在社交方面，这类孩子可能在与同龄人的交往中显得较为被动和缺乏自信。他们可能不善于表达自己的情感和需求，难以融入集体生活。同时，他们可能缺乏处理人际关系的能力，容易在社交场合中感到不安和困惑。

在日常生活自理方面，智商低的孩子可能表现出自理能力较差。他们可能难以独立完成一些简单的日常任务，如穿衣、洗漱等。此外，他们可能缺乏时间管理的概念，容易拖延或忘记一些重要的事项，导致生活节奏混乱。

需要注意的是，每个孩子都是独特的，智商低的表现也可能因个体差异而有所不同。因此，家长和教育者应该耐心观察孩子的表现，给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难，充分发挥自己的潜力。