两岁宝宝若还只会简单发声或词汇量极少，家长不必过度焦虑，但需积极引导。宝宝说话晚受遗传、语言环境、听力等多种因素影响，可通过以下方法科学干预。

营造丰富语言环境

家长要抓住日常点滴，为宝宝创造“语言浴”。比如给宝宝换尿布时，边操作边说“宝宝，妈妈给你换尿布啦，换完就舒服咯”;带宝宝外出看到小狗，就指着说“看，那是毛茸茸的小狗，汪汪叫”。说话时语速放慢、语气温柔，配合丰富的表情和动作，让宝宝更好理解语义，激发表达兴趣。

鼓励宝宝表达需求

当宝宝有需求时，别急着满足，引导他说出来。宝宝指着水杯，家长可问“宝宝是要喝水吗?说‘喝水’”，即便宝宝说得含糊不清，也要给予肯定和鼓励，如“宝宝真棒，再试试”，强化他表达的欲望。随着宝宝表达增多，再逐步提高要求，引导他说完整句子。

亲子互动游戏助力

玩“指认游戏”，家长说出物品名称，让宝宝指认，如“宝宝，把苹果指给妈妈”，之后互换角色。还可以玩角色扮演游戏，模拟购物、看病等场景，在游戏中丰富宝宝词汇，锻炼表达能力。

减少电子设备使用

电子屏幕是单向输出，无法与宝宝互动交流，过多使用会影响语言发育。家长应多陪宝宝进行面对面互动，如一起读绘本、唱儿歌。

若宝宝两岁半仍无语言，或伴有听力障碍、对声音反应迟钝等情况，要及时带宝宝就医，排查是否存在听力、智力等问题。只要家长耐心引导，为宝宝创造良好的语言环境，宝宝迟早会开口说出流畅的话语。