两岁孩子能听懂却不会说话，这可能是许多家长都会遇到的担忧。面对这样的情况，家长首先需要保持冷静，理解每个孩子的语言发展节奏是不同的。虽然大多数孩子在两岁左右已经能够说出一些简单的词汇或短句，但仍有部分孩子可能因为各种原因而滞后于这一普遍标准。

首先，家长应仔细观察孩子的日常行为，确认他是否真的能听懂指令。如果孩子能准确响应家长的简单要求，如“拿玩具来”或“坐下”，那么这表明他的听力和理解能力是没有问题的。此时，家长可以进一步观察孩子在非语言沟通方面的表现，比如是否会用眼神交流、手势表达等。

接下来，家长可以尝试通过增加与孩子的语言互动来刺激其语言发展。在日常生活中，多用丰富的词汇和句子与孩子交流，描述正在做的事情，讲述简单的故事，即使孩子还不能回应，也要坚持下去。这种语言环境的浸润对于孩子语言能力的激发至关重要。

同时，家长也可以考虑带孩子进行专业的语言评估。专业的儿童语言治疗师能够通过一系列测试评估孩子的语言发展水平，并提供个性化的训练建议。如果确实存在语言发育迟缓的问题，及早的干预和治疗将更为有效。

此外，家长还应保持耐心和积极的态度，给予孩子足够的鼓励和支持。避免在孩子面前表现出过度的焦虑或压力，因为这会让孩子感到不安，反而可能阻碍其语言的发展。

总之，面对两岁孩子能听懂却不会说话的情况，家长应通过细致观察、增加语言互动、寻求专业评估以及保持耐心等策略，帮助孩子逐步克服这一阶段的挑战。