孩子智力低下可能表现为多个方面的发育迟缓，以下是六大关键信号：

语言发育迟缓：孩子开口说话时间晚，词汇量稀少，语句简短且语法混乱。2岁仍无有意义词汇，3岁无法组成简单句子，可能仅能使用单词或手势表达需求，难以进行连贯性对话，理解他人语言的能力也受限，无法遵循多步骤指令。

运动能力滞后：大运动技能发展迟缓，如行走、奔跑姿势笨拙，平衡能力差，18个月不能独走，3岁不会双脚跳。精细动作能力亦受影响，例如握笔困难、不会系鞋带、使用餐具不灵活，抓握玩具、用手指捏取小物件等能力不足。

认知能力落后：对周围环境反应迟钝，难以理解简单指令，记忆力较差，无法完成与年龄相符的拼图或分类游戏。抽象思维能力薄弱，解决问题能力明显低于同龄儿童，学龄期后学习困难极其显著，无法跟上普通学校的教学进度。

社交互动障碍：缺乏与人目光交流的兴趣，难以理解社交规则和他人情绪，行为显得幼稚或不合时宜。在集体环境中适应缓慢，无法与同伴建立稳定的友谊关系，容易产生孤立感，可能不会主动寻求同伴的关注，甚至对别人的接近表现出冷漠或退缩的态度。

注意力缺陷与多动：很难长时间专注于某项任务或活动，容易被周围环境中的无关刺激分散注意力，上课时频繁走神，做作业时坐不住，经常中断手头的工作去做别的事情，常伴有多动行为。

生活自理能力差：相较于同龄儿，掌握穿衣、吃饭、如厕等基本生活技能的时间显著延后，甚至到学龄期仍需要大量辅助，无法独立完成日常起居活动。